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毛泽东为什么号召学习雷锋

匿名/2019-10-24 17:47:44/ 分类:综合/阅读:4438
1931年9月18日,日本关东军南满铁路守备队柳条湖分遣队按预定计划炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖一段铁轨,并诬为中国军队所为,随后,关东军炮击北大营,并大举进攻沈阳,震惊中外的“九一八”事变发生。由于国

温/胡新民

两年前,中央电视台播放了一部电视电影《雷锋》,这部电影是根据雷锋去世前的原声视频改编的。这部电视电影一开播,就伴随着一首华丽的歌曲《向雷锋学习》和毛泽东的题字《向雷锋同志学习》。然后传来画外音:“有一个人出生在20世纪40年代。他的精神不仅影响了那个时代,也影响了我们的现在和未来。”

那个时代是“一个艰苦探索、积极进步的时代,一个艰苦奋斗、精神振奋的时代”具有那个时代特征的社会风尚和精神面貌,在社会主义建设的史册上被铭记为珍贵而永远不会过时。”“雷锋,沈阳军区工程兵运输公司的负责人,有坚定的理想和信念,愿意做一名普通的螺丝钉,有勇气奉献,愿意帮助别人,表现出伟大的共产主义精神。”(中共九十年,第556页)始于1963年3月的全国人民向雷锋学习,是那个时代最有影响和最广泛的全国性活动。从诞生之日起,这项活动就在中国生根发芽。它与时俱进,与时俱进。这在中国乃至世界历史上都是罕见的。

毛泽东重视共产主义道德建设

毛泽东倡导和倡导全民学习雷锋活动,有着深厚的思想基础和历史背景,体现了他对如何建设现代化国家的愿景。

年轻时,毛泽东树立了“改造中国和世界”的伟大抱负。伦理是中国传统文化的核心和精华。因此,毛泽东年轻时对伦理学非常感兴趣。他不仅接触了中国古代的各种伦理思想,而且密切关注西方伦理思想。他非常重视对旧道德的批判,并把它与革命政治斗争的需要紧密联系起来。毛泽东在1917年给黎锦熙的一封信中写道:“因此,我认为在当今世界,有大量的人,从哲学和伦理开始,来改造哲学和伦理,从根本上改造整个国家的思想是合适的。这就像一个大标准,万福走定了;当雷电来袭时,阴阳都将打开,没有任何东西是需要的。由于我过去一无所知,近年来我读了一些书和报纸,并比较了中国和外国的情况。我觉得我的同胞们积累了很多缺点,他们的思想太老了,道德太差了。丈夫想到了主人的心和他旅行的道德榜样,两者都是不洁的,到处都是肮脏的。覆盖两者的力量无处不在。思想和道德必须是真实的。我国的思想道德可以用两个词来表达:假而不真,假而不真。它们流传至今已有5000年,根深蒂固。不付出很大努力就能把它们清理干净是不容易的。”

毛泽东成为马克思主义者后,意识到社会存在在社会意识中的决定性作用。因此,他认为旧道德的改造和新道德的建立应该在马克思主义的基础上进行。在《实践论》中,他指出:“随着当今时代社会的发展,正确理解和改革世界的责任历来落在无产阶级及其政党的肩上。”“无产阶级和革命人民改造世界的斗争包括以下任务:改造客观世界和改造主观世界——改造他们的认知能力和改造主观世界与客观世界的关系。”1936年12月,毛泽东在总结第二次国内革命战争的经验时,高度评价了中国共产党人在这一转变中所产生的新道德的巨大能量。他指出:“中国共产党通过自己的艰苦奋斗和几十万英勇党员、几万英勇干部的流血牺牲,在全国亿万人民中发挥了巨大的教育作用。”

◆张思德(左)和战友一起烧木炭,这是他死前留下的唯一一张照片。

榜样的“伟大教育功能”是无穷无尽的。在毛泽东的所有作品中,“老三”影响最大。他们中的两人赞扬了两位具有共产主义道德的杰出共产主义者。2015年,北京和上海的几位年轻学者进行了一次“公路旅行,中国共产党和中国社会主义”,受到政府和人民的广泛赞扬。该书认为,为人民服务的“老三条”、龚宇义山和白求恩的记忆,作为一个整体,体现了“中国共产党在人类文明史上最大的思想贡献”。

毛泽东强调:“共产党人的一切言论和行动都必须符合最广大人民的利益,并以最广大人民的支持为最高标准。”这种“最高标准”实际上是共产主义道德的最高标准。毛泽东在《为人民服务》、《纪念白求恩》等著作中倡导的共产主义精神就是基于这一思想理论。

“为人民服务”是毛泽东1944年9月在张赛德追悼会上的著名演讲。张赛德作为一名普通士兵,之所以受到领导人的如此关注,是因为张赛德体现了共产主义道德情操。张赛德在战斗部队作战,在大规模生产运动中受伤、纺线和烧木炭。从士兵到班长,从班长到士兵,我们要从人民的利益和党的需要出发,做我们喜欢做的事,做我们喜欢做的事。毛泽东在讲话中称赞说:“张思德同志为人民的利益而死。他的死比泰山还重。”“如果我们为人民而死,那是我们应得的。”这些话后来流传到中国的每一个家庭,成为每一个要求进步的党员和同志的座右铭。张思德的形象已经成为为人民服务的代名词和里程碑。2009年9月10日,张赛德被评为“为新中国成立做出突出贡献的100名英雄模范”之一。

白求恩是加拿大共产主义者和著名的外科医生。为了帮助中国抗日战争,白求恩于1938年由加拿大共产党和美国共产党派遣来到中国。同年3月,白求恩抵达延安,毛泽东与他交谈了近三个小时。白求恩谈到了他的计划。当毛泽东听到白求恩说伤员在立即手术后将有75%的恢复率时,他非常高兴,并决定组织中国第一个野战医疗队,亲自带领它到战争的前线——晋察冀抗日基地。白求恩大夫回到住处时,他详细记录了这次会议。他写道:“我现在明白为什么毛泽东会这样感动每一个见过他的人。这是一个巨人!他是我们世界上最伟大的人物之一。”

得知白求恩同志因公殉职后,毛泽东感到非常难过。1939年12月21日,毛泽东写了一篇纪念白求恩的著名文章,他在文章中写道:“从前线回来的人没有一个不钦佩白求恩,没有一个人不被他的精神感动。晋察冀边区的军民都被白求恩大夫的治疗和工作感动了。每个共产党员都必须学习白求恩同志真正的共产主义精神。”“一个人的能力是大是小,但只要他有这种精神,他就是一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有道德的人,一个脱离庸俗趣味的人,一个对人民有益的人。”

"我也向雷锋学习."

张思德和白求恩是革命战争年代出现的高尚共产主义道德的典型代表。这种模式大大提高了干部群众的道德水平,大大加快了人民革命胜利的步伐。

新中国成立后,国家面临着新的艰巨的建设任务。1949年6月,毛泽东在《论人民民主专政》一文中,向全党和全国人民提出了“教育改造自己”的任务。他指出,“只有有了一个人民国家,人民才能在全国范围内,以民主的方式教育自己,改造自己,摆脱内外反动派的影响,改变旧社会的坏习惯和坏思想,不走反动派指引的错误道路,继续向社会主义社会和共产主义社会前进。”1956年社会主义改造完成后,客观上要求全社会加快建立新型的道德规范和行为准则。毛泽东充分认识到这个问题的重要性和紧迫性,并一再强调需要继续进行人类改造,主要是思想道德改造。“在建设社会主义社会的过程中,每个人都需要改革,剥削者需要改革,工人也需要改革。谁说工人阶级不应该改革?”他还说,他自己的改革是初步的,他将继续学习,否则他会落后。

在毛泽东的领导下,始于20世纪50年代的轰轰烈烈的社会风气治理运动,为建立团结互助、遵守公共秩序和道德标准的普遍行为准则奠定了坚实的基础,使节俭、勤奋、光荣地为人民服务和以牺牲他人为代价造福他人成为一种新的社会风尚。

良好的社会氛围和新的人际关系是雷锋成长的现实基础。浓厚的政治氛围,特别是革命传统教育,为雷锋的成长指明了方向。雷锋在日记中多次提到,当他学习“为人民服务”和“纪念白求恩”时,他流下了感人的眼泪。这对他的教育和灵感尤为深刻。他逐渐自觉地把“为人民服务”作为自己的行为准则。这样的普通人正是毛泽东期望“有勇气教育和改造自己”的具有共产主义道德的新一代社会主义者。

◆1963年3月5日,毛泽东亲笔题字:“向雷锋同志学习”。向雷锋学习的运动立即在全国范围内展开。

雷锋的生活经历也是毛泽东担忧的一个重要原因。《雷锋》杂志2015年第一期写道:“1949年以后,中国社会出现了大量不同于其他任何时代的英雄和模范人物。他们来自人民,来自受剥削压迫的普通劳动人民家庭。他们中的大多数人在出生后几年内获得解放。它们的特点是:班级立场清晰坚定;对共产党和毛主席充满感激和无限崇敬。他也真诚地支持社会主义,对社会主义充满美好的向往,所以他愿意全心全意地投身于这项伟大的革命事业。他们没有杰出的技能或伟大的成就。他们大多是普通工人或中国人民解放军。他们都非常努力地工作,忠于职守,并为能够出色地履行职责而感到由衷的骄傲和自豪。他们以极大的热情学习毛主席的著作,坚持批评和自我批评,不断督促自己提高政治觉悟。他们非常自信,决心克服一切物质困难。他们并不因为是体力劳动者而感到自卑,因为他们具有高尚的品质和令人钦佩的精神。雷锋是其中最具代表性的形象,所有在雷锋之后出现的英雄和模范人物都以他为榜样,像他一样,愿意成为闪亮的螺丝钉。”

雷锋确实是这样一个人。无论他是在农村,在城镇,在工厂还是在军营,他都竭尽全力为人民服务。因此,他经常受到表扬和奖励。以他在部队的两年零八个月为例,一次被授予二等功,两次被授予三等功,多次被授予三等功。他被评为“共产主义青年团模范成员”和“共产主义青年团模范成员”,并当选抚顺市人民代表。当时,媒体不时报道他,特别是在1960年1月参军后。1961年5月5日,《人民日报》开始报道雷锋的事迹。1962年7月,毛泽东在武汉调研期间,在东湖宾馆桌子上的一堆报纸杂志中看到了第六期《中国解放军报》。他拿起它,用心阅读。本期画报刊登了关于雷锋事迹的摄影专题《五个好士兵和红领巾》。这是《人民解放军报》关于雷锋的第二篇专题报道。1963年2月初,《人民日报》、《人民解放军日报》和《中国青年报》再次报道雷锋的生平,并发表社论和评论。仔细阅读这些材料后,毛泽东对当时的中国人民解放军总参谋长罗瑞卿说:“雷锋值得学习!向雷锋学习,包括我自己。我也向雷锋学习。”

50年代和60年代上半期是新中国成立后党风和社会风气的最佳时期。毛泽东对雷锋的赞赏立即引起了罗瑞卿和中央军委的注意。一九六三年二月九日,总政治部向全军发出通知,号召全军进行宣传,学习雷锋同志的模范事迹。2月15日,共青团中央决定在全国青年中开展广泛的“向雷锋学习”教育活动。向雷锋学习的热情活动迅速传遍全国。

时任共青团中央第一书记胡耀邦热情洋溢地充分肯定了宣传雷锋事迹的重大意义,并要求共青团系统加大对雷锋的宣传力度。为此,共青团中央组织刊物《中国青年》的编辑和记者决定写信给毛泽东,请他落款。几天后,毛泽东题写了“向雷锋同志学习”。毛泽东的秘书林克回忆道:“毛主席从他床左半边的一堆书里拿起一张信纸递给我。当我看着它时,我看见他用毛笔在纸上写了七个潇洒浑厚的草书字“向雷锋同志学习”。他没有使用我为他写的十几个铭文中的任何一个。这时,他抽了一支烟,用询问的眼神平静地问道:“你能看懂吗?”?我用清晰明了的方式回答道:“它写得很好,非常笼统。毛主席似乎解释了他为什么不使用我写的题词。他接着说,向雷锋学习不是学习他的一两个先进事迹,也不仅仅是学习他的一些优点,而是学习他的好思想、好作风和好品德。向他学习长期坚持做好事,不做坏事。从人民的利益中学习他全心全意为人民服务的精神。当然,向雷锋学习应该实事求是,注重实效,而不是形式主义。不仅普通干部和群众要向雷锋学习,领导干部也要带头学习,形成良好的风气。"

这段话反映了毛泽东对共产主义道德的一贯解释,即毛泽东本人在1940年1月说过,“一个人做好事并不难,但一生做好事却不做坏事却很难。”雷锋就是这样做的:“让有限的生命为人民无限服务。”

雷锋一生中最大的愿望是见到毛泽东。他在日记中不止一次表达了这个愿望。1962年,沈阳军区将派雷锋作为代表参加1962年国庆庆典,并接受毛泽东的采访。但1962年8月15日,年仅22岁的雷锋因公殉职。1963年8月1日晚,关于雷锋事迹的第一部舞台剧《雷锋》在中南海怀仁厅上映。扮演雷锋的陈玉民回忆说,在演出结束时,当毛泽东走上舞台与演员握手时,小陈玉民被推到了人群的后面。他发现毛泽东似乎在寻找“雷锋”。因此,他“被推到前面,最后抓住主席的手,激动地说:‘毛主席,雷锋生前最大的愿望就是见到你。我实现了他对他的愿望。" "

在这次演出中,剧团在观看演出时记录了毛泽东和其他中央领导人的详细情况。陈玉民对其中一个细节有着深刻的记忆:“毛主席总是在剧院抽烟。当他当兵的时候,他说:“刘树基,雷锋同志没有家,他的父母很久以前就悲惨地死在旧社会了。”。雷锋激动地说:“不!我有一个家。我的家是最大、最温暖和最幸福的。我有毛主席,我们伟大的领袖!这时,毛主席把香烟轻轻地放在烟灰缸里,陷入沉思,很久没有再喝一口了。"

"听着栏杆上细雨的声音让这个古老国家的人们思考."晚年,毛泽东对党在长期执政条件下的转变深感忧虑,这也反映在他的雷锋思想中。不仅普通干部和群众要向雷锋学习,领导干部也要带头学习,形成良好的风气1975年秋天的一个晚上,毛泽东看了电影《雷锋》。当雷锋看到一个怀里抱着孩子的嫂子在风雨中回家时,毛泽东的注意力如此集中,以至于他周围的工作人员都没有料到。当雷锋出现在画面上,开着一辆车向灾区人民运送救灾物资,并将他存的100元捐给灾区时,画外音传来雷锋的声音:“我是人民之子,我是公社之子,你必须接受儿子的这份礼物。”这时,毛泽东甚至用手帕擦了擦眼泪。作为“大人物”的人民领袖和作为“小人物”的普通士兵在为人民服务方面有着相同的心。毛泽东在雷锋身上看到的是中国共产党的希望、中国社会主义事业和共产主义理想。

中南海菊香书店毛泽东书桌上的黑色大墨盒旁边,还有一份雷锋题字的手写副本。左边是说明性文字:这里刻有毛泽东同志1963年3月5日“向雷锋学习”的伟大铭文。2018年,“中国第一个写雷锋事迹、宣传雷锋精神的人”陈光生在接受采访时说:“毛主席在他的办公室里读了许多文件、报告、请示,写了许多文章、信件和题字。恐怕我数不清。只要把雷锋的题词放在桌子的显眼位置,就可以看出向雷锋学习是不寻常的!”

“向雷锋学习不是他一两次先进事迹”的深刻意义

1949年3月,毛泽东在中共七届二中全会上指出:“取得民族胜利只是长征的第一步...但是革命后的旅程更长,工作也更大更难。”

白求恩、张思德和刘胡兰是战争年代的先进模范。然而,在“征途漫漫,工作艰辛”的新时代,我们党需要一个更具时代特色的典型向导。简而言之,这样一个模式是一个新的社会主义者,他既红又专。陈光生在2018年的一次采访中说得好:“现在看来,毛主席的讲话(指毛泽东对林克说的话——我注意到了)不仅指出了向雷锋学习的途径,也指出了雷锋最本质的东西,特别是向雷锋学习的方向。毛泽东的远见和洞察力无与伦比。”

◆1963年8月,毛泽东会见了沈阳军区抗敌剧团雷锋的演职人员。

毛泽东对雷锋的钦佩不仅是雷锋“乐于助人”的一面,也是雷锋的整体素质。毛泽东对雷锋的理解并没有停留在媒体报道和以下报道材料上。雷锋的思想在他的日记中大量出现。因此,毛泽东在对雷锋有了更全面的了解之前,还阅读了有关方面提供的几篇雷锋日记。

时任沈阳军区副政委的杜平将军,在得知雷锋在军区第十工程兵部队运输公司四班的事迹后,意识到应该进行宣传。雷锋因公殉职后,杜平把雷锋事迹的报道材料和雷锋日记转交给了大家仔细阅读。杜平的儿子在2012年回忆道:“我父亲选择了雷锋的8篇日记,并派专人与雷锋的材料一起到中国人民解放军总政治部,交给毛泽东主席和周恩来总理。毛泽东主席就是通过雷锋的日记了解到雷锋,一个士兵,这个普通士兵的细节,他做了好事却没有留下名字,勤奋好学,生活简朴。”

1963年5月6日至12日,毛泽东在杭州召开了中共中央政治局委员和地区书记的小型会议,讨论《中共中央关于当前农村工作若干问题的决定草案》。5月11日,毛泽东专注于调查研究,同时谈论哲学问题。毛泽东说:哲学应该在日常工作中教授。中央委员会、中央局和各省都应该在会上发言。不要看马克思主义,尤其是哲学,这么难,哲学是可以学的。我们仍然需要破除迷信,但不要像往年一样扯平不该打破的东西。不要抛弃科学,比如说“人们有多勇敢,土地有多肥沃。”我读过雷锋日记的一部分。他懂一点哲学。

毛泽东本人非常重视哲学研究。党的第二个历史性决议指出,毛泽东“确实使哲学成为无产阶级和人民群众理解和改造世界的利器”毛泽东对雷锋的评价不仅让我们领略到毛泽东看待问题的思维高度和理论深度,也让我们看到毛泽东倡导和平时期学习先进模式的战略眼光。

毛泽东赞赏雷锋的勤

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